Центр развития ребенка

Каждый ребенок – это уникальное Божье творенье, с индивидуальным и неповторимым внутренним миром. Главное задание взрослых – создать ребенку условия, необходимые для всестороннего формирования и раскрытия личности малыша, начиная от физического, творческого, интеллектуального воспитания и заканчивая укреплением собственного восприятия окружающего мира. Ученные утверждают, что именно в первые шесть лет жизни ребенок получает намного больше знаний, чем за следующие годы. Поэтому так важно не упустить момент и приложить максимум усилий, что и является главной целью деятельности современных центров развития ребенка, появившихся в нашем городе во множественных вариантах.

Дом сирот (1912) и Наш дом (1919) - воспита­тельные учреждения в Варшаве, директором которых был детский писатель, врач и педагог Януш Корчак (Генрик Гольдшмит) (1878-1942). Содержание, формы и методы воспитательной работы в детских домах Корчака, нравственная атмосфера этих учреждений в значительной степени определялись педагоги­ческим кредо их создателя.

У Корчака сложилась своеобразная концепция,согласно которой общество делилось на класс взрослых и угнетаемый ими класс детей. К подобному представле­нию о детях как своеобразной социальной прослойке Корчак пришел в поисках причины угнетенного состоя­ния ребенка в обществе. Два разных мира - взрослых и детей - противостоят друг другу, хотя и не могут суще­ствовать раздельно. Корчак, с одной стороны, становится защитником интересов и прав детей от деспотизма и произвола взрослых, с другой - пытается найти пути при­мирения, достижения взаимопонимания между ними.

Корчак был убежден в абсолютной ценности детства. На этом взгляде построена вся воспитательная система Корчака.  Он неоднократно подчеркивал значение счастливого, радостного детства в формировании личности, считая, что без пережитого во всей полноте детства искалечена вся жизнь человека.

Шалва Амонашвили — легенда отечественной педагогики. Доктор психологических наук, профессор, педагог-новатор, автор многих научных трудов. Ну а то, что видишь, слышишь и чувствуешь при встрече с этим человеком — доброта, трогательный грузинский акцент, внутренняя сила и глубина мудрости...
Ниже представлены выдержки из семинара Шалвы Амонашвили в Ижевске, а также некоторые его высказывания на уроке, который он провёл прямо на сцене для учеников 2 класса одной из ижевских школ. Разговорная речь Шалвы Александровича оставлена без изменений.
Далее – интервью.

***

Если без сердца идёте к детям, урок не состоится. Технологии состоятся, а урок - нет. Урок - это когда ребёнок набирает света. Если вести урок без сердца, вас увидят дети, запомнят что-то, сдадут что-то, потом экзамен, вы отметки поставите, а потом они «выплюнут» эти знания и всё.